ماهاتیر محمد درباره قدرت آگاهی و دانایی در کتاب «اسلام، دانش، مسائل بین‌المللی» می‌نویسد: من همیشه بر این اعتقاد بودم که دانایی هر جامعه سطح مدنیتی را که همه افراد آن جامعه کسب کرده‌اند تعیین می‌کند و امروزه دانایی از هر زمان دیگری بااهمیت‌تر است. ما امروز در عصر آگاهی و دانایی زندگی می‌کنیم و آگاهی و دانایی آن‌گونه که ما همه می‌دانیم به معنی قدرت است و قدرت یک‌شکل از موفقیت؛ بنابراین، دانایی یعنی موفقیت در تمام زمینه‌های تلاش انسانی.

ما موفقیت را به شکل وسیع، آن چیزی می‌دانیم که به شکل مادی قابل‌رؤیت باشد و کسانی که ثروت کسب می‌کنند موفق در نظر گرفته می‌شوند. کسانی که به یک‌شکل یا اشکال دیگر قادر به کسب قدرت در هر سطحی می‌شوند به‌عنوان آدم‌های موفق در نظر گرفته می‌شوند. بدیهی است انسان‌های نیز هستند که ثروت و قدرت را به ارث می‌برند؛ اما این ارث نیز در ابتدا حاصل تلاش کسانی است که درگذشته دانایی کسب موفقیت را داشته‌اند، اما اگر فرد ثروتمند فاقد آگاهی و دانایی باشد شروع به تخریب ثروت و قدرت می‌کند و سرانجام آن‌ها را از دست می‌دهد. دانش استفاده و مدیریت بر آنچه به‌ارث‌رسیده است برای توالی موفقیت یک ضرورت است. ماهاتیر،محمد. اسلام، دانش و مسائل بین‌المللی، از هیچ به اوج علل، پیشرفت مالزی به بیان ماها تیر محمد. مترجم: رضایی پور، محمدرضا (۱۳۸۷).تهران: موسسه خدمات فرهنگی رسا. صفحه ۴۷

بسیار روشن است که شاخص تمدن بشری، آگاهی و دانایی است. عقب‌ماندگی‌های موجود در برخی از کشورها، تماماً نتیجه بی‌نظمی و فقدان دانش است که قادر به دستیابی و سبقت‌گرفتن از اروپایی‌ها نشده‌اند. چراکه بسیاری از غیراروپایی‌ها بالاخص آسیایی‌ها، با مهاجرت به اروپا وزندگی در کشورهای اروپایی در ایجاد ساختار دانش جدید سهیم بوده‌اند.

دلیل اینکه آن‌ها در ایجاد مشارکت در خلق دانش جدید در کشور خود موفق نبوده‌اند وجود دشمنی و بدبینی به دانش جدید ازیک‌طرف و تجهیزنشدن به ابزارهای ضروری برای تولید دانش نظیر آزمایشگاه‌های دقیق علمی از طرف دیگر بوده است، مراکز و آزمایشگاه‌هایی که برای پژوهش و توسعه نظریات جدید ضروری است.

گرچه اروپایی‌ها آغازگر عصر صنعتی بوده‌اند، اما آگاهی و دانایی علمی به همراه فناوری اطلاعات که امروزه در اختیار همه قرار دارد فرصتی را برای شروع مجدد برای همه افراد در جهان فراهم کرده است. امروزه تمام جهان می‌تواند تقریباً هم‌زمان توسعه پیدا کند، نیازی نیست هیچ‌کس عقب نگه داشته شود. آنچه نیاز است تلاش برای در اختیار گرفتن آگاهی و دانایی علمی و فناوری اطلاعات است. در عصر جدید دانایی برای همگان آماده است. کسانی که از جهت فناوری صنعتی عقب‌مانده‌اند می‌توانند خیز قورباغه‌ای بردارند و خود را به آن‌ها که جلوترند برسانند. این دستاورد در گروی دریافت آخرین فناوری‌های اطلاعات و آگاهی علمی است. همان. صص ۵۲ و ۵۳

ماهاتیر محمد می‌گوید: من همیشه بر این اعتقاد بودم که دانایی هر جامعه سطح مدنیتی را که همه افراد آن جامعه کسب کرده‌اند، تعیین می‌کند و امروزه دانایی از هر زمان دیگری بااهمیت‌تر است. ما امروز در عصر آگاهی و دانایی زندگی می‌کنیم و آگاهی و دانایی، آن‌گونه که ما همه می‌دانیم، به معنی قدرت است و قدرت، یک‌شکل از موفقیت؛ بنابراین، دانایی یعنی موفقیت در تمام زمینه‌های تلاش انسانی. ما موفقیت را به شکل وسیع، آن چیزی می‌دانیم که به شکل مادی قابل‌رؤیت باشد و کسانی که ثروت کسب می‌کنند، موفق در نظر گرفته می‌شوند.

کسانی که به یک‌شکل یا اشکال دیگر قادر به کسب قدرت در هر سطحی می‌شوند، به‌عنوان آدم‌های موفق در نظر گرفته می‌شوند. بدیهی است انسان‌های نیز هستند که ثروت و قدرت را به ارث می‌برند، اما این ارث نیز در ابتدا حاصل تلاش کسانی است که درگذشته، دانایی کسب موفقیت را داشته‌اند، اما اگر فرد ثروتمند، فاقد آگاهی و دانایی باشد، شروع به تخریب ثروت و قدرت می‌کند و سرانجام آن‌ها را از دست می‌دهد. دانش استفاده و مدیریت بر آنچه به‌ارث‌رسیده است، برای توالی موفقیت یک ضرورت است. همان. صفحه ۴۷

بسیار روشن است که شاخص تمدن بشری، آگاهی و دانایی است. عقب‌ماندگی‌های موجود در برخی از کشورها، تماماً نتیجه بی‌نظمی و فقدان دانش نیست که قادر به دستیابی و سبقت‌گرفتن از اروپایی‌ها نشده‌اند.

چرا که بسیاری از غیراروپایی‌ها بالاخص آسیایی‌ها، با مهاجرت به اروپا و زندگی در کشورهای اروپایی در ایجاد ساختار دانش جدید سهیم بوده‌اند. دلیل اینکه آن‌ها در ایجاد مشارکت در خلق دانش جدید در کشور خود موفق نبوده‌اند وجود دشمنی و بدبینی به دانش جدید ازیک‌طرف و تجهیزنشدن به ابزارهای ضروری برای تولید دانش، نظیر آزمایشگاه‌های دقیق علمی از طرف دیگر بوده است، مراکز و آزمایشگاه‌هایی که برای پژوهش و توسعه نظریات جدید ضروری است. 

گرچه اروپایی‌ها آغازگر عصر صنعتی بوده‌اند، اما آگاهی و دانایی علمی به همراه فناوری اطلاعات که امروزه در اختیار همه قرار دارد، فرصتی را برای شروع مجدد برای همه افراد در جهان فراهم کرده است. امروزه تمام جهان می‌تواند تقریباً هم‌زمان توسعه پیدا کند، نیازی نیست هیچ‌کس عقب نگه داشته شود.

آنچه نیاز است، تلاش برای در اختیار گرفتن آگاهی و دانایی علمی و فناوری اطلاعات است. در عصر جدید، دانایی برای همگان آماده است و فقط تمدن جدید جهانی امکان‌پذیر است. کسانی که از جهت فناوری صنعتی عقب‌مانده‌اند می‌توانند خیز قورباغه‌ای بردارند و خود را به آن‌ها که جلوترند برسانند. این دستاورد در گروی دریافت آخرین فناوری‌های اطلاعات و آگاهی علمی است. همان. صفحه ۵۲ و ۵۳